Tijekom školske godine učenici 8. a razreda sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu Razvoj emocionalne inteligencije kod učenika osnovnih škola Učenici su u različitim aktivnostima istraživali važnost prepoznavanja, razumijevanja i izražavanja emocija te razvijali socijalne i komunikacijske vještine.
Projekt je okupio učenike i učitelje iz različitih europskih zemalja, pružajući sudionicima priliku za suradnju, razmjenu iskustava i upoznavanje različitih kultura. U nizu kreativnih i interaktivnih aktivnosti učenici su promišljali o vlastitim emocijama, učili prepoznati osjećaje drugih osoba te razvijali empatiju i međusobno razumijevanje.
Tijekom provedbe projekta učenici su sudjelovali u izradi digitalnih sadržaja, raspravama, anketama, zajedničkim mrežnim aktivnostima i suradničkim zadacima. Posebna pozornost posvećena je temama samopouzdanja, upravljanja emocijama, nenasilne komunikacije, rješavanja sukoba i važnosti mentalnoga zdravlja.
Projektne aktivnosti omogućile su učenicima da na zanimljiv i kreativan način razvijaju vještine koje su važne ne samo za uspjeh u školi nego i za svakodnevni život. Kroz suradnju s vršnjacima učenici su učili aktivno slušati, poštovati različita mišljenja, konstruktivno rješavati nesporazume te pružati podršku drugima.
Sudjelovanje u projektu pokazalo je koliko je važno sustavno razvijati emocionalne i socijalne kompetencije učenika. Osim novih znanja i iskustava, učenici su stekli vještine koje će im pomoći u daljnjem školovanju, međuljudskim odnosima i osobnom razvoju.
Ponosni smo na angažman, kreativnost i odgovornost naših učenika te vjerujemo da će iskustva stečena tijekom projekta ostati vrijedan dio njihovog odrastanja.
N. Gaščić Đurkan, prof.
