Razredna nastava

Moja priča – od riječi do male predstave

Uoči Dana kazališta, učenici 2.b razreda za vrijeme produženog boravka sudjelovali su u kreativnoj i zabavnoj aktivnosti pod nazivom „Moja priča“. Cilj aktivnosti bio je potaknuti maštu, razvijati govorno i pisano izražavanje te jačati suradnju među učenicima. Učenici...

Književni susret i predstava

Susret s književnicom Jadrankom Čunčić-Bandov razveselio je naše prvašiće i pretvorio športsku dvoranu u pravi mali kazališni svijet. Uz igru, lutke i zanimljive priče učenici su aktivno sudjelovali, smijali se i otkrivali čaroliju riječi i mašte. Bio je to topao i...

World cafe method

U prvom dijelu aktivnosti, učenici su nacrtali svoj dlan i na svaki prat napisali po 3 pojma (piše na fotografiju dlana). S druge strane papira su se potpisali. U drugom dijelu aktivnosti učenici su stali u krug i jedan po jedan se predstavljali (prema zadanim...

Korizmeni bankomat

Tijekom korizmenog vremena na satima vjeronauka provodimo poseban razredni projekt„Korizmeni bankomat“. Riječ je o poticajnoj aktivnosti kroz koju učenici svakoga sata izvlačekarticu s izazovom. Svaka kartica poziva ih na djela pažnje, strpljenja,...

Fraktali

Učenici 2.d razreda, učili su tehniku crtanja fraktala. Tehnika je vrlo korisna i dobro ju je često primjenjivati. Smiruje um, potiče fokus, pa tako zadržava pažnju učenika bez osjećaja napora. Smanjuje napetost, tjeskobu i nemir. Također, crtanje sitnih linija,...

Skip to content